2012年5月31日 星期四

♥七週年紀念@沙田Mr. Steak Cafe♥

♥。・゚♡゚・。♥。・゚♡゚・。♥。・゚♡゚・。♥Sweet 7th Anniversary・゚♡゚・。゜♥。゚♡゚・。♥。・゚♡゚・。♥。


原來打算就是如此渡過平淡的結婚七週年,誰知羊生興緻勃勃,堅持要出去据扒補祝。於是,近近地去左沙田Mr. Steak Cafe \(≧ω≦)/

因為渟渟有得食就crazy ((唔俾人餵,用唔到spoon就用手拎食物,食到成身都係又唔肯用口水肩-___-")),所以sorry......渟渟,我們還是好忍心甘拋低你>~< !!!




呢個海鮮凍盤有凍蝦、長腳蟹、翡翠螺同青口,樣樣都好新鮮,好好味 ^o^



麵包籃有三種麵包,一人一個唔駛爭0v0



♡~*~♥~*~♡~*~細心的羊生替嘉嘉order了一杯orange juice♥~*~♡~*~♥~*~



呢份鵝肝麻麻地,唔夠香口/__\



o♡o。.。o♡o。.。o♡o。.。o♡o。.。o♡o嘉嘉為我們拍的二人照。.。o♡o。.。o♡o。.。o♡o。.。o♡o。.。o♡



*:;;;;;;;*(●^(エ)^●)ノ*:;;;;;;;*cheese*:;;;;;;;*(●^(エ)^●)ノ*:;;;;;;;*



周打忌簾魚湯----嘉嘉至~~~♡



網燒澳洲牛-----安格斯牛扒order七成,估計只有五成。



呢件就係傳說中威廉王子摯愛的皇室婚宴朱古力餅,甜到呢.......



 
上集慶祝過了,我還是期待年尾的下集,最重要的,我最希望是一家四口能一同出席.......畢竟,分別在兩個紀念日裡,各自製造出兩個紀念品,已經是一件好奇妙的事,一家四口才夠意思!!!! 

渟渟,答應你喇......下次不會丟下你~~~~~












 
 
 
 
 
 
 
 

2012年5月30日 星期三

2013-2014 年度小一入學報名及截止報名日期

2013-2014 各直資小學報名日期或截止報名日期:



08/20/2012 - 11/02/2012    聖瑪加利男女英文小學截止報名日期 (( P ))

10/20/2012  德雅小學小一入學截止報名日期
 
 

09/13/2012 - 10/12/2012 香港培正小學小一報名日期

08/01/2012 -09/30/2012
  香港真光中學小學部小一入學報名日期


09/29/2012  保良局林文燦英文小學 小一入學截止報名日期   

09/24/2012  聖三一堂小學 開始接受報名 

09/06/2012 - 9/22/2012    聖芳濟各英文小學 (SFA) 小一入學報名及截止報名日期    

09/20/2012  漢華中學(小學部)小一入學截止報名日期


09/12/2012-09/15/2012 九龍禮賢學校 小一入學交表   


09/15/2012  和富慈善基金李宗德小學小一入學截止報名日期  


07/15/2012 - 09/15/2012  培僑書院小一入學報名日期((P))  


09/10/2012 - 09/12/2012  德望學校(小學部)遞交小一入學報名日期   


09/10/2012  救恩學校 截止交表日期 


08/21/2012 - 09/10/2012  拔萃女小學小一入學報名日期    


08/09/2012  - 09/08/2012  崇真小學暨幼稚園小一入學申請日期及截止報名日期    


9/03/2012 - 9/07/2012  聖保羅男女中學附屬小學小一入學報名日期          


08/20/2012 - 09/07/2012    救恩學校 網上報名日期


8/20/2012 - 9/05/2012    九龍塘學校(小學部)小一入學申請(文件呈交以郵戳為)  

8/20/2012 - 8/31/2012    九龍塘學校(小學部)小一入學申請(網上申請) 


8/30/2012 - 8/31/2012  聖保羅書院小學小一入學遞交報名表日期    


8/08/2012 - 8/21/2012  陳守仁小學網上報名日期      

06/25/2012 - 07/09/2012  播道書院小一入學報名日期          


06/08/2012 - 08/11/2012    香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學  報名日期

07/31/2012    港大同學會小學  截止報名

07/17/2012 - 07/21/2012 (或簡介會後)   英華小學  報名日期 

06/04/2012    香港華人基督教聯會真道書院  截止報名 

05/26/2012    國際基督教優質音樂小學  截止報名    

05/25/2012    優才(楊殷有娣)書院  截止報名 

民生書院小學報名日期   









升小PORTFOLIO自薦信中英文範本

最近我要開始準備升小PORTFOLIO了,其中最頭痛的是怎樣寫自薦信。我在網上找到有用一些範本,為免條LINKS遲些會斷,所以COPY & PASTE出來,可以讓大家參考一下。

不過記得不要照抄,因為我聽說有間學校收到五封相同的自薦信,最後學校決定五個學生都不收呢!



自薦信範本

自薦信中文版

尊敬的校長:


一直以來,本人十分敬佩貴校在教育社會楝樑方面的成就。 貴校的學生往往給人一種謙遜、乖巧的感覺。上次幸與小兒/小女(名字)參觀 貴校開放日時,學生們知書識禮的表現令人印象深刻。同時,本人亦非常認同 貴校採取全方位學習法,透過不同的主題及活動擴闊學生的知識領域。 貴校堅持以學生為本的宗旨,不斷研究引入有效的教學法,並盡力發揮發生潛能,一直讓本人嚮往不已。
小兒/小女將於明年的九月展開人生的另一階段的學習歷程。在眾多學校中,本人與小兒/小女均視 貴校為首選。為了配合 貴校學生的發展方面,小兒/小女女自幼便選讀一些優質的課程以增廣見聞,從而亦培養他/她的自信心和合群性。小兒/小女個性活潑,本身也具備不錯的語言天份,她喜歡閱讀,尤其是英文和科學類的書籍。
我深信小兒/小女的特質和潛能如果能夠與優質的教育結合起來,將為 貴校帶來相得益彰的效果。希望 貴校能撥冗面試小兒/小女入讀 貴校的資格,讓他/她有機會度過一個充實快樂的小學生活。
本人隨函附上小女xxx的履歷表以供參考。
敬祝 教安


                 xxx家長
                    xxx敬上
                         x年x月x日




XXXX小學XXX校長:


本人乃XXX之家長。小兒將於本年九月入讀小學一年級。現特來函,期盼面提教晦,賜予機會,與小兒進行面試,以便 校長閣下能對他有更深刻認識。


本人一直對 貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。本人曾多次在公眾場合遇上 貴校學生,他們均表現得謙遜有禮,面上更是充滿好比陽光燦爛般笑容。校長閣下與一眾教職員對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。若小兒有幸獲 閣下惜才,到 貴校接受教育,這對小兒之成長實在有莫大益處。
小兒資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及 貴校老師啟蒙,定必能造出顯著就。在學業方面,小兒尤其在中英書法環節;另一方面,小兒亦屬生性好動的孩子,熱愛足球及舞蹈,多次出外表演,課外活動參加 了交通安全隊。素仰 貴校在上述兩方面在歷年學界比賽中均有卓越表現,若小兒能有幸入讀 貴校,小兒在這方面的潛能定能得到悉心栽培。


本人誠懇希望, 校長先生能與小兒作一短談,給小兒賜。隨函附上小兒之成績表,歷年獲頒之獎狀,幼稚園校長對小兒之推薦信副本,敬希 卓裁。若有任何遺漏,煩請 閣下致電XXXXXXXX與本人聯絡。


敬祝
教安
XXX 家長 XXX 謹上
二零零X年x月x日





xxxxxxxx校長:
本人乃xxxx之家長。小女/兒將於明年九月升讀小學一年級。現特來函,期盼賜予機會,讓小女/兒能在貴校之啟蒙下盡展所長.
本 人一直對 貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。本人曾多次在公眾場合遇上 貴校學生,他們均表現得謙遜有禮,面上更是充滿好比陽光燦爛般笑容。校長閣下與一眾教職員對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。若小女/兒有 幸獲 閣下惜才,到 貴校接受教育,這對小女/兒之成長實在有莫大益處。


小女/兒資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及 貴校老師啟蒙,定必能造出顯著就。在學業方面,小女/兒尤其喜愛英文環節;另一方面,小女/兒是個動靜皆宜的孩子,課餘時間學習繒畫及鋼琴,在校內積極參 與詩歌合唱團,多次參與表演,若小女/兒能有幸入讀 貴校,小女/兒在這方面的潛能定能得到悉心栽培。
本人誠懇希望, 校長先生給與支持,給小女/兒賜。隨函附上小女/兒之成績表,歷年獲頒之獎狀,卓裁。


敬祝
教安
XXXXX家長謹上
二零零X年XX月XX日





XXXXXX小學校長:
 
    本人乃XXXX之家長。小兒 / 小女將於本年九月入讀小學一年級。小兒 / 小女曾於「自行收生」及「統一派位」兩階段嘗試報讀貴校,均未如願取錄。(先前曾親手送上三封信給校長,可惜迄今未有回音,所以特別再致函校長)現特來函,期盼面提教晦,賜予機會,與小兒 / 小女進行面試,以便  校長閣下能對他 / 她有更深刻認識。
    本人一直對  貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。本人曾多次在公眾場合遇上  貴校學生,他們均表現得謙遜有禮,面上更是充滿好比陽光燦爛般笑容。校長閣下與一眾教職員對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。若小兒 / 小女有幸獲  閣下惜才,到  貴校接受教育,這對小兒之成長實在有莫大益處。
    小兒 / 小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及 貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。在學業方面,小兒 / 小女尤其喜愛 中、英文書法 環節;另一方面,小兒 / 小女亦屬生性好動的孩子,熱愛 足球及舞蹈,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了 英語唱遊及珠心算。若小兒 / 小女能有幸入讀  貴校,小兒 / 小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。
    本人誠懇希望  校長大人能賜與小兒 / 小女機會和支持。隨函附上小兒 / 小女之成績表、歷年獲頒之獎狀及幼稚園校長對小兒 / 小女之推薦信副本,敬希卓裁。若有任何遺漏,煩請  閣下致電 XXXXXXXX 與本人聯絡。
   


敬祝
教安


 XXXX 家長    
 XXXX 謹上
二零一   年   月   日





XXXXXX小學XXXX校長:


    您好!首先多謝  校長閣下去年十二月中來電,回覆小兒 / 小女申請後補生之信件。時間過得很快,小一派位結果公佈日期將近,作為家長心情亦非常緊張。 回想年初小兒 / 小女XXXX為了將會成為小學生,主動要求裝備自己,如減少午睡及遊戲等時間,並積極溫習功課及學習如何分配時間,作為家長真是感到非常安慰;只可惜現今派位制度所限,我們除了在小兒 / 小女裝備自己的過程中給與指導和協助外,對於派位結果真感到無能為力。我們確信有良好的小學教育,將會為日後升學打好基礎,因此我們將揀選與小兒 / 小女性格配合的小學為首要的目標。但小兒 / 小女於六月 XX日派位公佈後,未能成功派往  貴校就學。因此,現懇請  校長大人能賜與小兒 / 小女一個小一學位,希望小兒 / 小女有機會接受  貴校的優質教育,成為  貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。唐突之處,敬請見諒!



隨函附上小兒 / 小女XXXX之履歷表以供參考。


    敬祝
貴校各師生身體健康、生活愉快!





XXX小學校長﹕


  素聞  貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。


  上月適值  貴校開放日,本人偕小女XXX到校參觀,深感 貴校學生知書達禮,才藝兼備,教師教導有方,乃一秉持崇高教學理念之優良學府。小女將於明年九月升讀小學,本人冀盼小女能入讀  貴校,接受全人教育。小女年幼時已參加XXX幼稚園舉辦之學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。 貴校一向重發展多元教學,培訓學生兩文三語能力﹔跨學科教學更充分發展學生潛能。倘若小女有幸在 貴校接受啟蒙訓練,定必獲益良多。


  本人認同子女之成長發展,有賴家長與學校攜手合作。知悉 貴校早年已成立家長會,如小女獲 貴校取錄,本人樂意參與家校活動,與學校共同肩負孩子成長發展之責任。


  隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請 察閱。如蒙  貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日後貢獻社會,為  貴校爭光,以報悉心栽培之恩。


  敬頌
道安


家長XXX上
xxxx年x月x日






自薦信英文版

Dear Principal,

Please excuse me for this unexpected letter expressing the eagerness of mine and my son/daughter for the education offered by the XXX Primary School.


My son/daughter and I are very much impressed by the education offered by your school which stresses a balanced and all-rounded development of one's potential. The school is so renowned for its academic and extra-curricular activities standing that all parents would like to have their children educated in such a sounding environment.


I am sure my son/daughter will obtain great benefit if he/she is with the XXX. And follows his/her own initiative in learning and being diligent. Though he/she might not have done as well as others, he/she is likely to show great progress if some form of enlightenment is given by someone who is a real educationalist.


I would be most grateful if my son/daughter could be given an interview with the Principal so that you may obtain a more comprehensive understanding of my son/daughter. Copies of my son/daughter's school reports, certificates and testimonials are enclosed for your consideration.


Regards,
Yours sincerely,


XXXXXXXXXXX




Dear Principal,
Please excuse me for this unexpected letter expressing the eagerness of my daughter XXXXX (XXXXXXXXX) for the education offered by the ST. XXXXX School.


My daughter and I are very much impressed by the education offered by your school, which stresses a balanced and all-rounded development of one’s potential. The school is so renowned for its academic and extra-curricular activities standing that all parents would like to have their children educated in such a sounding environment. I attribute the success solely to the devotion and enthusiasms by the Principal and every members of the school. The ST. XXXXX School really makes a difference.


I am sure my daughter will obtain great benefit if she is with the XXXXX School. And follows her own initiative in learning and being diligent. Though she might not have done as well as others, she is likely to show great progress if some form of enlightenment is given by someone who is a real educationalist. Moreover, my daughter is humble, pure and hardworking. She love reading, drawing and playing piano. She also joins the chapel master in school and obtains some performances.


I believe that my daughter could receive a high-quality education, the best development and happy school life if she could educate in your school.


My sincere hope that Principal could give us support. For more understanding of my daughter, copies of her school reports, certificates and testimonials are enclosed for your consideration. We look forward to hearing from you soon.


Thanks for your kind attention.


Regards,
Yours truly,




Dear Mr. / Ms XXXX,


Highly impressed by the whole-person education and the brilliant teachers of your school, which have been nurturing students of both academic and moral excellence in the past. Therefore, on behalf of my son / daughter XXX, we would like to apply for the admission to Primary One.


Educated in XXXX Kindergarten, XXXX performs especially well in Chinese and English, satisfactorily in other subjects. He / She has a bright character, a strong curiosity, and a love for reading and music. At the school's talent show this year, he / she even received an award in the Piano / Violin performance.


In order to balance XXXX’s development in all aspects, I often accompany him / her to participate in many family activities organized by our community organizations to broaden his / her horizon, to foster his / her knowledge in our society, and to encourage his / her independent thinking and expression of ideas.


I wish the best for our child's development and earnestly hope that XXXX could receive a high-quality education from your school. Meanwhile, he / she could enjoy a happy school life.


Enclosed are a completed application form and copies of the relevant documents for your review. I look forward to hearing from you soon. Thank you for your time and consideration.


Yours sincerely,
__________________________
Attachment: 1 application form, 1 copy of the academic report and 1 self-address envelope.





Dear Mr. / Miss XXXX,


We are very grateful and appreciative of you spending precious time in reading this unexpected letter of ours. The main purpose of this letter is to take this opportunity to introduce our son / daughter to you.


Our son / daughter, XXXX has applied to your school for P1 admission next year during the Discretionary Phase. We are highly impressed by your School Motto – to be humble, mutual respect, hardworking, positive philosophy, independent thinking. Similarly, the team of brilliant teachers who have nurtured the students towards academic and moral excellence has greatly motivated us. As such, we are very keen for him / her to become a student of your esteemed school. We have selected your school for the Discretionary Phase (Application Form No. XXX, number XXX), and have already decided that if we should fail, we will definitely try again in the Central Allocation Phase and subsequently thereafter XXXX is currently studying in the whole day upper class of XXXX Kindergarten. He / She enjoys reading and music very much. Our son / daughter is honest, independent and has a bright character, with a strong sense of curiosity which we encourage. He / She has won school awards for School Competition of English Chirography, Chinese Chirography and other competitions in the school.


In order to balance XXXX’s developments, he / she attends Piano Course in Tom Lee Music and English Phonics Course in Bauhinia Association. We also often bring him / her to family activities organized by the community organizations, the school and our family in order to broaden his / her horizon and to encourage his / her independent thinking.


We would be appreciated if we could be given an interview (anytime) with the Principal for further clarification and we sure that the Principal could obtain a more comprehensive understanding of our son / daughter.


Enclosed, please find a copy of the application form, curriculum vitae and copies of awards, certificates, academic reports and photos for your consideration,



Thank you for your kind attention.



Yours sincerely,



Dear Principal,
It gives me great honour to write to you. We met last month at your School Open Day, and at the time, my son / daughter, XXXX and I were impressed by the virtues your pupils presented and the academic excellence they maintained. I also agree with your adoption of the cross-curriculum methodology to broaden pupils' horizon. Such nourishing environment has confirmed our decision to apply to your school.
XXXX shares the same view with full enthusiasm. He / She actively joins an array of enlightening courses that can equip him / her with essential knowledge, thus build up him / her confidence. I believe this initiative is the main reason that your pupils are always outstanding. More encouragingly, my husband and I find my son / daughter has potent language ability, especially in reading English literature. This trait is exceptionally suited to your school's emphasis on language training.
We also recognize that your school is one of the few pioneers in establishing a parents' association, in which teachers coordinate seasonable activities to foster a harmonious relationship between the school board and parents. Their commitment and consideration again makes us feel that we can count on your school to nurture wholesome development of our children.
We are now more convinced than ever that (school name) is our ultimate choice. In the meantime, I am enclosing XXXX's achievement portfolio, which explains further why him / her qualities would make a good addition to your school. Thank you for letting us know that primary school life can be that fruitful and enjoyable.


 



Yours faithfully,




(Parent's name)


升小PORTFOLIO 點整好??

emotion  個人檔案的目的,是要讓學校對孩子和家長留下良好印象,如果想讓校方在面試前對你的孩子有一點印象,又或者當校方要在一群能力相近的孩子選取學生時,個人檔案會有一點幫助。


emotion  Application Profile:包括封面、學生履歷、自薦信、相片、出生證明書、領洗證明書、成績表、 重要證書和突出孩子長處的資料。


emotion  如果有夠份量的人(校長、校董)為你的子女寫推薦信則更佳


emotion  封面可以略加設計,貼上孩子在心儀學校前所拍的相片,會比一般生活照更佳。

emotion  履歷表只須一頁長,讓人一目了然。


emotion  以一頁長的自薦信點出子女的長處如何配合學校的教學理念,必須突顯誠意和家長對學校的了解 ,中英均可。


- 為何要申請這校
- 家長對辦學機構的要求,一直對小孩的培訓
- 貴校希望的辦學理念是我一直希望….
- 希望小兒/女可在貴校一同成長共同向理念手




emotion  獎狀證書副本只宜加入全港性或有代表性比賽的優勝獎狀,一般興趣班的可免則免,個人認為較一般的獎狀證書興趣班資料在履歷表內列出經已足夠,無須額外提供副本


emotion  有人會加上孩子的作品,突出孩子長處,甚至可指明那是送給校長的作品。




2) The info that must

- 學生相一張
- 回郵信封
- 兒童出世紙
- K1 to K3 成積表
- K1 to K3 兒童表現
- K1 to K3 作品紀錄
- K1 to K3 家課 / 工作紙


All items must divided in index & have cover

1) Cover better designed & draw by your kid
2) Index (clearly show which page for which items)
3) Letter to school
4) Standard info school need
5) Comment from his/her form teacher, & show how you match the learning for kids together with school (show your sincere work together with school)
6) Report, no need for the best, but need to show he/she getting improve both by hard working from kids & parents
7) Reference with fun, said writing, drawing & other art work
8) Course they join, not show off you are wealth to give but to care to give, let kid to have change to learn more under their willing (show by report, must with laugh not by tears)


小一派位叩門攻略

如果小一統一派位的結果不理想,家長可盡最後努力,為子女爭取心儀學校的「叩門位」。「叩門位」是原先已取錄的學生沒有到校登記入學、自行放棄了學位而得來的「空缺」,或者是校長在每班固定的人數外,多收的名額。由於「叩門位」的名額極少,所以競爭會非常劇烈,往往有幾百人爭奪十多個學額。


叩門前準備清單:

1. 個人資料檔案 (Portfolio)(最多10頁)
2. 自薦信(1頁)
3. 幼稚園校長推薦信(副本) (如有)
4. 統一派位「選擇學校表格」家長副本(綠色)及影印本
5. 「自行分配學位」家長副本(黃色) 及影印本
6. 小一註冊證及影印本
7. 幼稚園學期成績表(影印本)
8. 學生相兩張
9. 出生證明(副本)
10. 回郵信封一個 (貼上郵票)


個人資料檔案 (Portfolio)建議內容:


封面(1頁)
子女履歷表(1頁)
自薦信(1頁)
校園/生活照(2-3頁)
畫作或功課(2-3頁)
重要的公開試或比賽證書或獎狀副本(2-3頁)


自薦信的重點:


1. 切忌冗長,應以一頁為限,請明白校長要對著數以百計的信件的。
2. 清楚說明你對學校教學宗旨與理念的理解,並如何配合。
3. 舉出子女的優點及如何能幫助學校,例如曾奪得公開音樂比賽的獎項。
4. 表達家長對子女和學校的承擔,例如日常有充足時間親子,將來積極參與校內活動等。
5. 範本只可作參考,切勿直抄。


取錄的重要因素:


1. 渴望入讀該校,亦即"忠誠度"。 (自行分配學位與統一派位時的第一志願都選該校)
2. 面試時的表現,包括常識、禮貎、應對及會否害羞等。
3. 家長對學校認識與認同,例如教育理念相同等。
4. 家長對子女的責任與承擔,父母必須出席,絶不能由祖父母或其他人代替。
5. 學生的幼稚園成績、信仰背景等。







小學分類及報讀小一流程

本港的小學分為三類:



1. 直資小學 (不需計校網): 英華、男/女拔萃、陳守仁、聖馬加利、培橋、港大同學會小學...


2. 私立 (不需計校網): 宣小、培正、九龍塘小學、啟思小學、耀中、禮賢...


3. 官/津校 (以校網派位): 喇沙、MCS、油麻地天主教、協恩、聖羅剎、馬頭涌官小...















每年的7月開始,直資校(e.g 男.女拔萃,優才)會舉行介紹會,可自行上心儀校網搜查。一般小學9月開始收表,10-11月面試,11-12月就有結果,得獎者需通知教統局,咁就無得参加官/津校大抽獎,叠埋心水等開學。

如獲私校取錄 (e.g 蔡繼有小學) 則仍可大抽獎,然後先決定去邊一間讀。

另外9月底填表參加官/津校第一階段自行分配學位。大家計分,適齡入學10分,首名子女5分,舊生子女5分,相同信仰5分 (其他如教職員子女,有亞哥家姐讀緊,父母係校董就掂硬)。一般名校你得15分既機會等如零,20分就由學校自己決定收唔收,但表上只show屋企地址和所讀幼稚園,而教統規定,交表不可attach任何資料,所以以往很多小學會選有錢和讀名幼稚園的學生,但現在很多家長都會另交portfolio (不是attach在份表,學校就唔怕收),甘都叫有個機會被選中。

第一階段好快有通知,掂就註冊,唔掂就再填表等1月第二階段搞珠。期間如有直資校話收,要即刻通知教統局,唔使搞珠。

大抽獎6月派彩,OK就登記,唔OK就要四處拍門。







升小一面試題目

升小面試的面見模式:

A. 單獨接見:閒聊為主,引出一些脗合兒童思考方式及日常生活有關的問題,或唱兒歌、看圖講故事等。

B. 小組接見:由教師講故事,完畢後再發問與內容有關的問題,如「假如你是故事裏的人物,你會怎樣做﹖」請小朋友舉手作答。

C. 玩遊戲:由教師帶領孩子玩音樂傳物遊戲,當音樂停止時,物件在哪人手上便要跟教師做動作或答問題。



個人資料題---面試「開場白」,了解考生聆聽能力、說話是否清晰。

1.你叫甚麼名字?
2.你的英文名字?
3.你幾多歲?
4.你讀哪所幼稚園?
5.你住在哪裏?
6.你家裏的電話號碼?


個人興趣/經歷題---了解考生的興趣、性格、課餘活動。

((
啟思小學、保良局蔡繼有學校、聖保羅男女小學、香港培道小學 ))

7.你最喜歡的玩具?為甚麼?
8.你最愛的故事書?可否講那個故事給我聽?
9.你最愛的卡通片?為甚麼?
10.你最愛吃甚麼食物?
11.你甚麼時候上課、下課?
12.你在幼稚園裏最喜歡上甚麼課?為甚麼?
13.你最喜歡甚麼顏色?
14.放學後,你愛做甚麼?
15.你喜歡這所學校嗎?為甚麼?


家庭背景題---了解家長對子女的支援、家庭狀況等。

(( 拔萃女小學、香港培道小學、聖保羅男女小學 ))

16.你爸爸、媽媽做甚麼工作?
17.你有甚麼兄弟姊妹?
18.放假的時候,會和爸、媽到哪兒玩?
19.平日誰替你的手冊簽名?
20.誰教你做功課?
21.誰叫你起牀?
22.誰接你上課、下課?
23.你爸爸、媽媽叫甚麼名字?
24.還有甚麼親人跟你同住?
25.在家中你最喜歡誰,為甚麼?
26.爸爸、媽媽下班後會和你做甚麼?
27.你放學後,平日誰跟你在一起?


生活常識題---測試考生對身邊的事物的認識、家長的教導等。

(( 聖三一堂小學、九龍塘學校(小學部)、聖保羅書院小學、聖瑪加利男女英文中小學 ))

28.你今日乘搭甚麼交通工具來?
29.過馬路時要注意甚麼?
30.有緊急事,可以打甚麼電話號碼?
31.給小朋友一個玩具鐘,問不同時間時,長短針的位置。
32.是否懂得利用電腦內的「小畫家」繪圖?
33.甚麼時候需要消防員的幫忙?
34.發生火警要怎樣做?
35.香港的機場在哪裏?
36.可否說出一、兩個地鐵站的名稱?
37.中秋節會吃甚麼?
38.講出有關聖誕節的東西。
39.一年有多少個月?
40.一星期有多少日?
41.每日有多少個小時?
42.甚麼車輛只有在香港區行駛?
43.試講出香港其中一條隧道的名稱?
44.超級市場和街市有何分別?
45.一年有多少季?分別是甚麼?
46.你知道哪一位議員的名字?
47.吃飯前要做甚麼?
48.在地鐵內,有甚麼是不許做的?
49.有甚麼動物是住在海裏的?
50.有甚麼動物是吃草的?
 
. 課室內常見的東西
. 睡房內常見的東西
. 交通工具
. 水的用處
. 超級市場內售賣的貨物
. 自己能處理的事
. 在馬路上見到的東西
. 做手工的用品
. 家庭電器
. 對牙齒有益、無益的食物
. 小朋友不該在圖書館做的事
. 香港的士有哪3種顏色
. 有什麼交通工具可載超過100人
. 香港特區行政長官是誰
. 香港市花是什麼
. 撥999可能叫什麼人來
. 一日有多少小時




學術題---了解考生的學習進度,不同學校有所不同。

(( 崇真小學暨幼稚園、九龍塘學校(小學部)、聖若瑟英文小學、聖嘉勒小學、聖瑪加利男女英文中小學、保良局陳守仁小學 ))

51.筆試,做K2程度的題目,內容有串字及看圖認中文字。
52.考辨別顏色,要求考生把指定顏色的魚,從圖中圈出來。
53.雙位數加法,例如30+11;連加法,例如10+4+2。
54.朗讀一本英文書和中文書。
55.個位數加法,例如3個蘋果加4個橙,合共有多少個水果?
56.英文生字讀法,例如cat、apple、eyes、mouth,以及顏色等生字。
57.唱一首普通話兒歌。


處境題---考應變能力、創意、待人處事態度、價值觀等。

(( 聖若瑟英文小學、聖三一堂小學、香港培道小學、嶺南小學、聖士提反書院附屬小學、香港真光小學、蘇浙小學 ))

58.如果你和父母上街,卻和他們失散了,怎辦?
59.如果父母遲了接你放學,你會怎樣?
60.如果你不小心打破東西,你會怎樣?
61.如果你有一部玩具車,你和弟弟都很喜歡,怎辦?
62.有一隻螞蟻跌落河叫救命,碰巧有隻蝴蝶飛過,如果你是蝴蝶,你會怎樣做;又如果你是那隻螞蟻,掉進河裏會看到甚麼景象?
63.看見有人打架會怎處理?
64.如果你感到身體不適,你會怎樣做?
65.如果你收到陌生人電話,又沒有家長在家,會怎辦?
66.如果你在公園玩時,有一個陌生人說要帶你吃雪糕,你會怎樣回答?
67.你在文具店內看見一支很美麗的鉛筆,你很想要,但爸媽不在身旁,怎麼辦?
68.在地上看見有一個十元硬幣,你會怎辦?

. 別人弄倒了積木,你會怎麼辦
. 看到同學吵架,你會怎麼辦
. 不小心燙傷了手,你會怎麼辦
. 看到小朋友玩火,你會怎麼辦
. 如果有一天沒有電,你會怎麼辦
. 鄰居有火警,你會怎麼辦
. 在學校有小朋友掉下手帕,你會怎麼辦
. 在地鐵站內你上了車,媽媽仍在月台上,列車開走了,你會怎麼辦
. 有一個陌生人按門鈴,你會怎麼辦




其他:IQ 、看圖 …… 考創意、說話能力、理解能力等。

(( 聖嘉勒小學、香港培正小學、保良局陳守仁小學、香港真光小學、聖保祿書院(小學部) ))

描述﹕先看圖片,再描述圖片的內容及情景
故事排序﹕給小朋友4至6幅圖片,再由小朋友自行排列次序,組合成故事

69.用火柴砌一幅圖畫。
70.一幅畫中有小販在街邊賣小食,問考生在街買小食是否恰當。
71.一幅風景畫,請考生指出各事物的位置和名稱,例如問太陽左邊是甚麼?屋前又有甚麼?
72.一幅畫中畫有貝殼,請考生說出它的中、英文名稱。
73.在一幅圖畫出找出錯處。
74.在兩幅圖畫之中,找出不同處。
75.描述面試課室環境。


小組面試內容---觀察考生與人相處的態度、是否服從老師指示等。

(( 九龍禮賢學校、九龍真光中學附屬小學、啟思小學、維多利亞英文小學、高主教書院小學部、聖瑪加利男女英文中小學、港大同學會小學、聖保羅男女小學、啟基學校、國際基督教優質音樂中學暨小學、九龍塘宣道小學、真道書院、地利亞英文小學 ))

76.請考生一同砌積木。
77.玩拼圖遊戲。
78.玩對對碰遊戲。
79.敲打遊戲。
80.做手工或勞作。
81.舉手搶答,問題圍繞時事或常識,例如行政長官是誰?財政司司長是誰?在揮春上會出現甚麼字等。
82.一同畫畫。
83.一同看書。
84.聽老師指示做一些動作,例如左手碰一碰右手。
85.請考生在白紙的左上角畫一圓圈。
86.請考生在眾人面前講故事。
87.請考生在眾人面前唱歌,或其他表演。
88.請考生畫一幅圖畫後,介紹作品。


家長面試內容---了解家長對子女的支援、是否關心子女、教育理念是否和學校吻合等;有些學校會以問卷形式,調查家長如何和子女相處。

(( 高主教書院小學部、真道書院、九龍塘宣道小學、弘立書院、救恩學校(小學部)、高主教書院小學部、真道書院、拔萃男書院附屬小學、聖保羅男女小學 ))

89.為何為子女選擇這所學校?
90.對學校的期望?
91.對子女的期望?
92.可否講講自己的教育理念。
93.如何培育子女?
94.(問媽媽)你要工作嗎?如有,怎樣照顧子女?
95.(問爸爸)你做甚麼職業?平日如何跟子女溝通?
96.(問雙方需要工作的家長)平日多應酬嗎?多回家吃晚飯?
97.(問雙方需要工作的家長)每日陪伴子女的時間是否多於一小時?
98.假日時,會帶子女到何處?
99.你的子女最愛吃的食物?
100.你的子女最愛的卡通人物?
101.日後若有機會可會參加學校舉辦的活動﹖
102.對學校有什麼認識?










小一選校時間表

準備升K.3的嘉嘉跟其他高班的小朋友一樣,需要報讀小學,自已對小一選校根本不知如何是好,幾時應該做甚麼都不太清楚,幸好,最近在網上找到一個小一選校的時間表,讓我可以參考一下應該怎樣做。

在此跟大家分享,希望幫到大家!


K2: 開學後至翌年5
 

  • 搜集學校資訊
  • 參觀心儀學校,在校門外觀察學生的表現,與家長傾談
  • 鼓勵子女參加各式各樣興趣班
  • 多到圖書館,參加閱讀獎勵計劃
  • 留意子女學習模式,思考子女會對傳統教學或活動教學較適合
  • 考慮是否轉讀心儀小學的附屬幼稚園,當插班生以增加將來入讀同系小學機會
K2: 6-7
 

  • 留意心儀學校升中派位最新資訊
  • 參加升小座談會
  • 選購最新小學選校書籍
  • 與其他家長研究報校策略
  • 考慮報讀與心儀小學有關的暑期課程
  • 不時到圖書館、博物館、科學館等參觀
  • 提醒子女準備報讀小學
  • 為免往後忙碌的準備工夫影響家長心情,這段時間或許是搬家的最後機會
K2: 8
 

  • 留意心儀學校取表日期及報名時限
  • 加強子女的中英數基本學術能力
  • 與家人商量,定出初步官津校名單
  • 選定直資、私立學校,預備報名
  • 提醒子女注意禮儀
  • 開始進行模擬面試
  • 提升子女自我形象和自信心
  • 帶子女參觀心儀學校,並在校門前替子女拍照,方便製作個人檔案
  • 和子女一起製作個人檔案
  • 拍照並整理證書
K3: 9
 

  • 參加幼稚園為家長預備的小一講座
  • 繼續參觀心儀學校,特別是開放日
  • 繼續加強子女的中英數基本學術能力
  • 幫助子女放鬆心情
  • 完成子女個人檔案
  • 報讀數間心儀私校及直資學校
  • 參與小一自行分配計劃,報讀一所心儀官津小學
  • 找朋友為子女進行模擬面試
K3: 10
 

  • 讓子女對面試有足夠的心理預備
  • 報讀私校及直資學校的最後機會
  • 重點 到各校進行面試
K3: 11
 

  • 留意各直資及私校取錄及註冊日期
  • 如獲取錄,比較各直資或私校是否適合孩子,在個別學校留位
  • 留意小一自行分配計劃公佈,進行註冊
K3: 12-1
 

  • 預備及參加小學統一派位
K3: 2-5
 

  • 繼續加強子女的中英數基本學術能力
  • 寫信到心儀學校以表誠意
K3: 6
 

  • 留意小一統一派位結果
  • 每天留意心儀小學的收生資訊,隨時準備報名
  • 關心子女選擇小學的感受
  • 到心儀小學叩門,並進行面試
K3: 7-8
 

  • 參與入學前預備班
  • 幫助子女接受小學

2012年5月27日 星期日

渟渟有手尾


渟渟早睡早起,今朝早趁嘉姐仔未起床,就帶渟渟落公園吹bubbles,享受一下""二人世界""!!!!



今次還是渟渟第一次玩bubbles,渟渟好開心呀!!! 不停追來追去。



然後,渟渟搶著要自已拎住支泡泡水玩,一搶之下,泡泡水就倒瀉了。  見到渟渟連忙跑到單車的籃子上,取了一條小毛巾,"有手尾"地在抹地.....

我呢個做媽媽既梗係好感動啦,個傻妹倒瀉野自已踎左喺公園地下抹地,真係有手尾,我仲立刻狂讚佢添呀!!!!

果一刻我覺得身教真係非常重要呀<-----((日日見住抹抹抹))








2012年5月25日 星期五

渟渟的玩具廚房



行街見到呢份玩具廚房好想買俾渟渟玩,平平地可以俾渟渟粗玩都唔心痛。



羊生上班了,所以我對嘉姐仔說,晚上才砌吧!!!!   可是嘉嘉實在太心急了,自已拿著說明書來研究。



然後見她有板有眼地跟著說明書慢慢砌。



想不到嘉嘉竟然做到了,這就是嘉嘉砌出來的廚房,整體廚房就是這個樣子。



渟渟急不及待地走過去玩,不過這套廚房似乎渟渟來說有點矮,想不到這麼少。




看渟渟她的表情多開心!! 

希望透過廚房的「玩中學」,渟渟和嘉姐仔兩個人能和睦的在廚房裡學習分工合作,就是我最大的心願啦^^!!!


 

2012年5月23日 星期三

學校活動:selling toys

這天,嘉嘉說英文老師要同學們各自帶一件屬於自已的玩具回校介紹。於是,嘉嘉挑了這個從小陪伴她長大的""寶寶""。

印象中,寶寶是嘉嘉六個月大時在玩具反斗城買的,價值$4x.x,這個價錢玩到現在,實屬超值!!!!!




只不過,寶寶已經老了,頭髮也打餅了,怎樣帶她回校????  不是太好吧???



我說:不如帶渟渟個BB返學校啦!!!

嘉嘉:甘呢個BB係渟渟既,都唔係我既!!!

我:甘不如我買過另外一個俾你啦!!!

嘉嘉:甘即係唔係我寶寶啦!!!


救命~~~~











羊生學扭氣球


話說我和羊生私底下傾掂數決定為嘉嘉舉行生日會後,我就""提議""羊生去學扭氣球,令他這個""萬能爸爸""<<嘉嘉對羊生的稱呼,當然....這個形象是我為他建立的>>在寶貝女心目中的形象十倍加分!!!

羊生聽後便立即跑去書局買了兩本氣球造型書,日夜鑽研,
無師自通~~ 



羊生日扭夜扭,邊扭邊爆,渟渟已經訓練有素,不怕爆波~~有時,渟渟還扮""BooBooBoo""的爆波聲,相當悄皮。




請大家用小小想像力幻想下!!!  這是羊生初扭的跳跳虎!!!



似模似樣波板糖!!!!



這個應該不是生日帽的帽子吧????  很流呢.............



這陣子,全屋都滿是氣球呢!!!!!  估唔到羊生可以為左佢個小情人甘好學,抵嘉嘉成日萬能爸爸前、萬能爸爸後..........











2012年5月22日 星期二

籌備生日會

這個月很忙很忙,因為開始要為嘉姐仔籌備生日會!


 


嘉姐仔今年五歲了,早前她要求我和羊生為她搞個大一點的生日會( 想邀請同學仔一同慶祝 )。其實搞不搞生日會,曾經是有猶豫的,因為好像太寵了,太貴了,太浪費了,太花心神了。所以我跟嘉嘉來個三個月的約定,假如她表現良好,我就會""考慮""一下開不開。




然後,婆婆、嫲嫲知道嘉嘉想開生日會,可能知道我會唔捨得開,就立即開口說做贊助人emotionemotionemotion 。再想想嘉嘉平日也沒有甚麼要求,這幾個月的表現實在也好得很emotionemotionemotion我當然也想「氹下嘉嘉開心」,嘉嘉開心、我們自己開心、我們的父母也開心。當然,希望到來的賓客一樣開心。


 


場地首先考慮M記,平靚正,只需要訂個生日蛋糕就可以了,以及買點小禮物給來到的小孩,基本上沒有甚麼要搞。


 


訂甚麼的生日蛋糕,還在找。現在的蛋糕越來越精美(好不好味道,則要到時吃了才知了)


 


買小禮物也很方便,可以留待下一步。




搞這麼多,你問我,嘉嘉五歲生日重要嗎我會答: 其實她每一年的生日對我都非常重要 ((當然渟渟也是))。因為兩個心肝。寶貝已經成為我人生的中心了emotion







2012年5月19日 星期六

五月天合唱團表演









合唱團2012年的第一唱<<童心合唱音樂會>>,這晚假於劇院舉行。



嘉嘉已經加入合唱團一年有多,今天是她第四次到劇院台上表演,不過我和羊生的心情依然興奮十分。



當看到嘉姐仔出場,我和羊生都欣喜若狂!!! 如Fans般奪命狂叫!!!  表演,雖然嘉嘉被安排站在較後排的地方,隱藏在密密麻麻的人叢中,但我們的焦點,永遠都集中在她身上。



看得出嘉嘉唱得很投入又認真,比從前進步了不少,值得一讚!! 由從前的怕醜小BABY變成今天充自信的小妹妹,媽媽以妳的一切為榮。



謝幕再次出場的大合照



可惜妹妹太少的關係,不能一起去欣賞嘉姐仔的精彩演出。



是次演唱會是以動物作主題,臨場有ducking手偶一隻作為紀念品。



表演過後,我們去吃了一些糖水補充energy才回家。



其實這個才是嘉嘉今晚的演出造型,不過嘉嘉說好醜呀!!! 所以不肯穿上。



羊生最近扭氣球扭上癮,為甚麼????...........

因為,因為...................