今日我食雪糕既時候,妹妹又要食,甘我就遞俾佢自已食。
見妹妹接過雪糕,就學我平時甘食。
但係因為啲雪糕太硬,妹妹唔夠力畢起黎食。
然後妹妹索性丟了隻spoon,望住盒雪糕,嘗試好似隻狗仔甘食,淨係伸個頭落去盒雪糕度。
不過,妹妹好快就知道唔work,於是.............
佢索性出手......
但係佢又嫌慢和吃得少,就舉起盒雪糕吃。
舉起盒雪糕吃之餘,又發現唔係甘得.......
見妹妹又試下甘........
不過最後,渟渟還是覺得我餵是最好 ......................
在解難的過程中,小孩不時要從腦袋中找尋新意念,用盡他們的創意,嘗試類推邏輯方法,這就是解難意念的來源。 每隔一段時間做一次,你會發現,孩子會有很多的改變。
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